我们都想让学生参与进来，帮助他们取得成功. 考虑到这些目标，教师发展中心创建了教学工具包. 它包含了由bet8体育娱乐入口教师撰写的各种教学策略的文章，这些文章可能对您的课程有用. 如果您有兴趣投稿，请发电子邮件 cfd@shuwukeji.com.
激活先验知识
“学生已经知道的内容是他们学习新信息的能力的最有力的指标之一”(马尔扎诺), 2004, p. 1). 因此, 教师应该花时间结合策略来激活先前的知识，以便对学生的知识进行脉搏检查, 不知道, 或者需要知道."
逐步释放责任框架
有目的地逐步释放责任框架，逐步将认知负荷从教师转移到学生身上. 教师从建模到指导指导，再到在学生参与独立学习之前为他们提供合作的机会.
图形教学大纲
教学大纲是一门课的蓝图. 它为学生提供了课程基本组成部分的详细计划或大纲, 以及老师的期望.
确保临界性:HILL模型
什么是临界? 我们如何确保我们的学生参与真实的学习体验，这将激励他们探索自己是谁, 质疑他们的偏见, 采用临界, 并采取行动?
教学大纲设计
教学大纲是课堂的蓝图，帮助学生掌握课程. bet8体育娱乐入口的教学和研究人员手册要求某些陈述和说明包括在你的教学大纲中. CFD提供了其他可选材料，学生也可以在教学大纲中找到有用的材料. 教学大纲设计专家建议你确保你的学习成果与学生期望完成的作业保持一致.